9月24日，蕃茄田藝術(shù)品牌升級發(fā)布會在上海召開。會上，蕃茄田藝術(shù)展示了發(fā)展十余年的靚麗成績單，同時發(fā)布了最新的「創(chuàng)造力思維系統(tǒng)藝術(shù)統(tǒng)整課程」，基于線上線下整合的「OMO多端管理系統(tǒng)」，推出蕃茄田藝術(shù)全新的品牌CIS并發(fā)布新版的LOGO。專注于兒童創(chuàng)新教育的蕃茄田藝術(shù)，在未來將通過進入高端兒童藝術(shù)培訓(xùn)、原創(chuàng)兒童音樂，兒童藝術(shù)衍生品、IP合作等多個維度，鞏固其作為兒童素質(zhì)教育領(lǐng)先品牌的地位，進入兒童藝術(shù)素質(zhì)教育的全領(lǐng)域。
全球國家賽跑素質(zhì)教育，中國進入高速發(fā)展期
進入21世紀(jì)以來，全球發(fā)達國家都先后進入了教育改革的發(fā)展，美國在2000年提出了STEM教育，到近年增加了Arts（藝術(shù)教育）過渡到STEAM并逐年加大投入力度；在亞洲，日本從1998年開始學(xué)習(xí)美國，韓國也于2011年提出自己的STEAM（整合性人才教育）方案；另外，芬蘭教育一直是全球教育的典范，教改方向也開始更加強調(diào)跨學(xué)科教學(xué)。
中國的素質(zhì)教育上世紀(jì)90年代開始提出，隨著時代的發(fā)展，它對于兒童成長的重要性逐漸凸顯。兒童藝術(shù)教育作為素質(zhì)教育中的燈塔，近年也越來越受到重視。教育部在2015年下發(fā)了《關(guān)于全面加強和改進學(xué)校美育工作的意見》，積極展開兒童美育教育的發(fā)展。同時隨著家庭可支配收入的提升和二胎家庭的增多，家長對兒童教育期望的升級，都為兒童藝術(shù)教育品牌提供了全新的發(fā)展機遇。
行業(yè)專家表示，以2018年為起點，符合未來創(chuàng)新型人才培養(yǎng)需求的兒童素質(zhì)教育，正式迎來了發(fā)展的黃金時期。
十余年積累，成就兒童藝術(shù)教育行業(yè)領(lǐng)軍品牌
蕃茄田藝術(shù)的母公司精中教育，從2002年引入金寶貝，開創(chuàng)了中國素質(zhì)教育的先河；2009年開始創(chuàng)立并研發(fā)中國原創(chuàng)的藝術(shù)培訓(xùn)品牌——蕃茄田藝術(shù)，同時開始初步探索商業(yè)模型；2010年，蕃茄田藝術(shù)開出第一家校區(qū)，隨后，11年時間走遍全國200多個城市，全國開設(shè)了700多家藝術(shù)學(xué)校，從海南到新疆都能見到蕃茄田藝術(shù)的身影。超過6000多位藝術(shù)指導(dǎo)師，惠及超過30萬學(xué)員，影響遍及數(shù)百萬家庭。同時，蕃茄田藝術(shù)也致力于打造最優(yōu)質(zhì)的創(chuàng)業(yè)者平臺，11年來從蕃茄田藝術(shù)走出了300多位成功的創(chuàng)業(yè)合伙人，他們將蕃茄田藝術(shù)“用愛與專業(yè)助人成長”的理念帶向全國各地，持續(xù)為中國兒童素質(zhì)教育的未來而努力。
學(xué)術(shù)深耕，教學(xué)成果享譽國際舞臺
蕃茄田藝術(shù)的學(xué)術(shù)研發(fā)是品牌成長的基石，自2017年開始教研及教學(xué)成果，屢次登上國際舞臺。截至2020年，蕃茄田藝術(shù)在多個國際兒童教育論壇及大會上累計發(fā)表學(xué)術(shù)論文13篇，多次亮相InSEA世界大會（聯(lián)合國教科文組織國際教育協(xié)會）、NAEA（全美藝術(shù)教育協(xié)會）、NOBO無界藝術(shù)與科學(xué)國際教育論壇等國際舞臺，引起國際藝術(shù)教育界的廣泛關(guān)注。
2019年，蕃茄田藝術(shù)小學(xué)階段課程入選進哈佛大學(xué)零點計劃大會及InSEA學(xué)會的專業(yè)期刊；成為首個受邀參展SXSW EDU創(chuàng)新大會的亞洲藝術(shù)教育機構(gòu)；并成為首個獲得東歐國際藝術(shù)計劃海外授權(quán)的藝術(shù)教育機構(gòu)……
自2012年起，蕃茄田藝術(shù)陸續(xù)開拓性地推出了一系列讓業(yè)界贊嘆不已的創(chuàng)新藝術(shù)活動。2014年，全球首創(chuàng)大型兒童集體創(chuàng)作——OCI全球創(chuàng)作獎，通過Steam + PBL（Project-based learning）的教學(xué)方式開創(chuàng)先河；首個將兒童的作品帶進專業(yè)美術(shù)館——國際兒童藝術(shù)展；舉辦國內(nèi)首個親子共創(chuàng)的藝術(shù)節(jié)——國際兒童藝術(shù)節(jié)；首次提出“創(chuàng)新藝術(shù)教育”概念、讓講師公開共享教學(xué)與創(chuàng)作方法的——國際兒童藝術(shù)創(chuàng)新教育論壇。這些活動，不僅打開了國內(nèi)藝術(shù)創(chuàng)新教育的新局面，它們本身的案例與活動研究成果，也屢次代表中國站在世界藝術(shù)教育的舞臺中央。
整合創(chuàng)新，探索多元素質(zhì)教育產(chǎn)品矩陣
蕃茄田藝術(shù)經(jīng)歷了多年線下連鎖經(jīng)營學(xué)校之后，于2015年推出了藝術(shù)子品牌Touchbox小創(chuàng)客，通過高品質(zhì)專業(yè)教具郵寄到家，對3-8歲的孩子進行線上親子陪伴教學(xué)，開展到家藝術(shù)教育模式的探索；2017年開始，蕃茄田藝術(shù)推出青少年學(xué)院，使用線上線下雙師課程學(xué)習(xí)模式，使用IB（International Baccalaureate）課程的教學(xué)方法, 對9歲以上孩子進行專業(yè)技法培訓(xùn)。
2018年蕃茄田藝術(shù)APP上線，再一次打破了藝術(shù)教育只能在課堂的界限，通過點播、直播課等形式，為全國2-15歲適齡兒童提供海量藝術(shù)課程。2020年初與故宮IP合作的“Hello! 我和我的故宮”線上直播公益課程，讓全國100萬家庭體驗到高品質(zhì)的藝術(shù)課程。
精中教育兒童創(chuàng)新產(chǎn)業(yè)基金通過投資整合，完善了自己以兒童藝術(shù)教育為核心的教育產(chǎn)品體系。博物館藝術(shù)教學(xué)為代表的涂思美育，專注于全球藝術(shù)交流的SIA國際藝術(shù)教育、開發(fā)出幼兒園藝術(shù)課程的閑畫部落和觀美兒童戲劇，共同建設(shè)了多元的“藝術(shù)PLUS”兒童素質(zhì)教育學(xué)習(xí)場景。
新冠疫情，加速創(chuàng)新藝術(shù)教育龍頭地位
2020初的新冠疫情，沖擊了幾乎所有的線下行業(yè)，疫情期間線下教育機構(gòu)更是備受影響。而作為提早數(shù)字化布局、未雨綢繆的蕃茄田藝術(shù)，疫情期間進行了快速的升級，成為兒童素質(zhì)教育機構(gòu)的佼佼者。
疫情初期，蕃茄田藝術(shù)肩負起了教育工作者的社會責(zé)任，先對全國兒童免費開放300多集線上藝術(shù)課程，同步啟動教研團隊進行課程研發(fā)、互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品技術(shù)團隊打造直播系統(tǒng)、運營團隊聯(lián)動全國700多家校區(qū)提供服務(wù)；北京、上海及臺北三地聯(lián)動，在疫情期間為全國數(shù)百萬的小朋友們提供了24期“Hello！我和我的故宮”線上公益課程，蕃茄田藝術(shù)以高品質(zhì)的課程內(nèi)容為核心，突破性的“線上+線下+社群“模式，在傳統(tǒng)教育培訓(xùn)的基礎(chǔ)上融合互聯(lián)網(wǎng)工具形成自己獨有的生態(tài)閉環(huán)。
為了應(yīng)對疫情，蕃茄田藝術(shù)管理團隊和校區(qū)分工合作。進入3月，疫情趨于穩(wěn)定之后，各地校區(qū)通過線上家長會，遞送“愛心材料包”等形式進行服務(wù)。4月后，全國學(xué)生已經(jīng)可以通過蕃茄田藝術(shù)APP觀看線上課，通過社群接受老師的指導(dǎo)。疫情期間，總部通過升級的OMO多端管理系統(tǒng)（線上線下融合）對校區(qū)和學(xué)員進行了超過100場培訓(xùn)，與線下課程無縫對接，實現(xiàn)了線上線下的多元場景融合。
蕃茄田藝術(shù)管理團隊及校區(qū)付出的努力，奠定了品牌在危機中成長。在疫情中的二月，全國業(yè)績實現(xiàn)同比增長50%的成績，逐步復(fù)課之后，蕃茄田藝術(shù)全國校區(qū)的整體數(shù)據(jù)呈現(xiàn)“V型“反轉(zhuǎn)。另外，蕃茄田藝術(shù)加盟還吸引了近500人申請投資。疫情期間一位新加入的投資人說”蕃茄田藝術(shù)吸引我的就是’愛與專業(yè)’的精神，讓我下定決心的是蕃茄田藝術(shù)的實力和對社會的責(zé)任心“。
新冠疫情讓蕃茄田藝術(shù)再一次走上了發(fā)展快車道，通過最新升級的OMO多端管理模式，蕃茄田藝術(shù)全國的運營體系得到了強化，教研成果多元呈現(xiàn)，并完成了數(shù)字化整合，全方面走在了素質(zhì)教育的前列。
回歸初心，釋放教育企業(yè)的社會責(zé)任
蕃茄田藝術(shù)在創(chuàng)立的11年里，從沒忘記自己作為創(chuàng)新教育先行者的社會責(zé)任，也時刻銘記作為教育企業(yè)的初心。在新冠疫情一開始，蕃茄田藝術(shù)除了免費開放線上公益課，同步和后生公益基金合作，舉行“最美逆行者”活動，向受災(zāi)的地區(qū)捐錢捐物。
疫情期間，蕃茄田藝術(shù)還考慮到全國孩子們由于長時間上網(wǎng)課，出現(xiàn)的眼疲勞、眼干澀、近視眼等問題，特別聯(lián)合后生公益基金推出了「眼科普藝術(shù)課」 ，讓小朋友們跟隨藝術(shù)大師認識保護眼睛的必要科普知識。
近年，蕃茄田藝術(shù)推出創(chuàng)新教育服務(wù)平臺，助力更多優(yōu)質(zhì)的創(chuàng)新者和教育項目迎來發(fā)展機遇。未來將孵化和服務(wù)創(chuàng)新教育創(chuàng)業(yè)者 1000 人，提供教育就業(yè)機會 1 萬個。并通過和后生公益基金合作，為西部 10 萬個符合條件的孩子提供藝術(shù)普惠教育。（完）
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