伴隨著去年中小學(xué)體育相關(guān)政策的出臺，增設(shè)體育課也成為中小學(xué)課程建設(shè)的重要一環(huán)。“推進學(xué)校體育改革，鼓勵基礎(chǔ)教育階段學(xué)校每天開設(shè)1節(jié)體育課”也被寫進北京市《政府工作報告》。此外，日前北京市還印發(fā)了《關(guān)于全面加強和改進新時代學(xué)校體育工作的行動方案》和《北京市加強中小學(xué)體育增強學(xué)生體質(zhì)健康二十條措施》。1月25日，在北京市政協(xié)十三屆四次會議召開期間，北京商報記者采訪了教育界別、體育界別的多位委員，不同身份之下，他們對體育教育的理解都有哪些不同？而在相關(guān)政策、細(xì)則出臺之后，中小學(xué)加碼體育課還要分幾步走？
市政協(xié)委員、首都體育學(xué)院黨委副書記、院長鐘秉樞：
落實“陽光體育”一小時，而非“燈光體育”一小時
2020年，國家衛(wèi)健委出臺的《兒童青少年肥胖防控實施方案》提出，要營造良好的家庭體育運動氛圍，積極引導(dǎo)孩子進行戶外活動和體育鍛煉�！傲�(xí)總書記曾多次呼吁，要讓孩子們跑起來，多玩一玩。但目前我國孩子的平均室外活動時間僅為0.86小時，低于全球兒童平均水平2.55小時�！辩姳鼧斜硎荆瑸榻鉀Q“小胖墩”（肥胖）“小眼鏡”（近視）“小豆芽”(體態(tài)不良)問題，需要青少年兒童加強戶外運動和課外活動。曾有科學(xué)研究表明，周末一次性運動14小時起不到近視防控的作用。就像飯要按頓吃一樣，戶外活動一定要分散到每天至少2小時。
為此，鐘秉樞提出建議，為加強戶外運動的次數(shù)，學(xué)�？梢栽黾討敉怏w育課、戶外課外體育活動、戶外大課間活動，同時減少室內(nèi)體育項目的開展，從而落實“陽光體育”一小時，而非“燈光體育”一小時。在具體活動項目上，鐘秉樞認(rèn)為，可由政府部門主導(dǎo)，學(xué)校、社區(qū)組織，恢復(fù)開展傳統(tǒng)的冬季長跑活動，夏季戶外三大球運動�！凹议L、學(xué)生都參與進這樣的戶外運動中，也能營造良好的家庭體育氛圍。”
從社區(qū)、學(xué)校的維度來看，鐘秉樞呼吁，學(xué)校要將體育鍛煉納入學(xué)生的整體評價體系，同時社區(qū)要改善青少年健康環(huán)境�！斑�可以通過民間體育俱樂部、體育培訓(xùn)組織，非營利性組織等渠道，建立多種形式的青少年體育供給體系，引導(dǎo)學(xué)生課外遠(yuǎn)離電子屏幕�！�
“教委可以在全市推廣北京第二實驗小學(xué)做法，即‘體育是第一學(xué)科’的理念。到校第一件事就是‘零點體育’活動，在‘云煉營’線上平臺上專業(yè)教師可以帶領(lǐng)學(xué)生開展鍛煉一小時活動，也包括體育作業(yè)‘121’（ 一個孩子帶動兩個家長一起完成一項家庭運動），‘體能天天練’小程序鍛煉打卡等。”鐘秉樞談道。
市政協(xié)委員、海淀區(qū)中小學(xué)體育運動促進中心主任劉芳：
區(qū)縣應(yīng)是主責(zé)部門
2020年10月，中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳聯(lián)合印發(fā)了《關(guān)于全面加強和改進新時代學(xué)校體育工作的意見》也明確提出，義務(wù)教育階段和高中階段學(xué)校嚴(yán)格按照國家課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)開齊開足上好體育課。鼓勵基礎(chǔ)教育階段學(xué)校每天開設(shè)1節(jié)體育課。高等教育階段學(xué)校要將體育納入人才培養(yǎng)方案，學(xué)生體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)、修滿體育學(xué)分方可畢業(yè)。
劉芳告訴北京商報記者，文件的落地還有賴于各區(qū)各校的具體執(zhí)行�！绑w育界一直流傳著這樣一句話：體育是一件‘老大難’的事，但是‘老大’重視就不難了。這樣的話也給我們傳達(dá)出一種信息，解決體育問題需要得到各學(xué)校重視，也就是需要校長對相關(guān)文件加強理解和執(zhí)行�！眲⒎急硎荆七M方案落地，加強體育課程建設(shè)需要依靠各區(qū)、各委辦局的協(xié)同努力�！皩Ω鲄^(qū)來講，要舉全區(qū)之力做這項工作，同時，政策最終落地的就是學(xué)校，也要看看學(xué)校是如何依照各區(qū)要求來開展這項工作。”
“我們要站在為社會培養(yǎng)人才的角度來看待這件事�！眲⒎继岬�，2018年，習(xí)近平總書記曾在全國教育大會上提出健康第一的教育理念。“青少年在體育鍛煉中要享受樂趣，增強體質(zhì)，健全人格，錘煉意志。之前出臺的文件中還提到很重要的一點就是體教融合，體育部門和教育部門應(yīng)該如何為學(xué)生和老師去搭建平臺，搭建一個什么樣的平臺，這些都是非常值得探討的路徑�！眲⒎急硎�，針對目前北京市出臺的體育20條相關(guān)細(xì)則，各區(qū)也都處在推進工作的過程中。
市政協(xié)委員、北京市西城區(qū)黃城根小學(xué)校長麥峰：
由教委統(tǒng)籌增加體育課后相應(yīng)減少的課程是哪些
“增加體育課時還需要統(tǒng)籌，因為增加體育課時勢必要減少其他課時。”麥峰表示，體育課目前被提到了一個新的高度，但真正落地，增加體育課時后，確實會和學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)產(chǎn)生沖突。同時，家庭教育中對體育的認(rèn)識和投入也要加強。
麥峰告訴記者，雖然目前推行并堅持素質(zhì)教育，但孩子們能堅持運動的有效時間越來越少，學(xué)生的大部分時間還是被文化課或是課外特長占用�！白寣W(xué)生加大體育運動量，增設(shè)體育課，肯定要有系統(tǒng)化的方案。目前需要明確的就是，增加了體育課，相應(yīng)減少的課程是哪些？教育部門一定要對這方面進行統(tǒng)籌�！�
實際上，在學(xué)校加強體育課程建設(shè)的過程中，還面臨著不少現(xiàn)實難題。“比如從場地的維度看，不同學(xué)校之間的場地差別很大，很難滿足學(xué)生不同的運動需求。舉個簡單例子，如果組織學(xué)生跳繩，需要的場地就不是很大，但如果學(xué)生想踢足球，那找到合適的場地就很奢侈�！丙湻逭J(rèn)為，開展體育課程活動，是應(yīng)該從孩子的興趣所在點出發(fā)的，但實際操作中面臨場地受限的問題�！疤嵘⒆拥捏w質(zhì)，需要家庭、學(xué)校和社會三位一體的共同努力，光靠學(xué)校很難完全解決問題。家長的觀念也需要轉(zhuǎn)變，不然孩子在學(xué)校體育鍛煉完，回家還是坐著，用處不大�！�
值得一提的是，目前學(xué)生在參加體育活動時的安全從保險的角度來看，已經(jīng)得到了保障�！艾F(xiàn)在每所學(xué)校都有校方責(zé)任險，學(xué)生在學(xué)校組織的活動中受傷了，保險公司可以給學(xué)生理賠，這也減輕了學(xué)校組織體育活動時的心理壓力�！�北京商報記者 程銘劼 趙博宇
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