中新經緯客戶端4月24日電 全國職業教育大會之后，各省、自治區、直轄市教育廳(教委)陸續開放了第四批1+X職業技能等級證書的試點申報工作，包括國家電網、中航工業、騰訊、阿里巴巴、華為等知名企業在內的270家培訓評價組織，最近紛紛利用移動互聯網和新媒體平臺，面向全國各地職業院校進行新職業技能的網絡直播說明。最近一周時間，就有近百場說明會密集在線召開，職業教育領域掀起“直播風潮”。
4月23日下午，在一家中央級媒體的演播室，見到了正在出席新媒體營銷、移動互聯網運營證書網絡說明會的劉占山。劉占山是中國職教學會第四屆理事會常務副會長，從1979年開始從事職業教育工作至今，已經有40多年了。他認為，“十四五”期間乃至今后更長一段時間，將是我國職業教育難得的發展機遇期。
“職教要加快發展，要有一批既熟悉市場需求，又了解教育規律，并與行業領軍企業有緊密聯系的社會評價組織，這就是1+X證書試點的重要意義；并且，一定要善于利用互聯網和新媒體，為盡可能多的學生群體提供多種崗位實訓技能實操機會。”劉占山說。
1+X證書制度，是《國家職業教育改革實施方案》中提出的重點工作，“1”是學歷證書，“X”為若干職業技能等級證書。“1+X證書制度”，就是學生在獲得學歷證書的同時，取得多類職業技能等級證書。自2019年這一制度試點以來，已放開申報了三批共92個證書，本次新開放申報的是第四批職業技能等級證書，共355個，其中包括新媒體營銷、移動互聯網運營等熱門就業崗位。
無錫商業職業技術學院是“雙高計劃”院校，在1+X證書制度試點方面已經摸索出不少經驗，黨委書記楊建新表示，“1+X證書試點開展過程中有一些共性問題，比如，證書越來越多、專業越來越新，如何開展試點的師資培訓？如何開發實訓場地？如何把X證書內容融入到學歷教育教學？等等。”
對于這些問題的解決，楊建新認為，一定要加強職業教育與移動互聯網、與新媒體的結合，提升師資培訓效率；而且，還需要院校老師與社會評價組織緊密聯系，共同開發教程，用小步快跑、迅速迭代的互聯網方式提升教學資源的更新速度和質量。
說明會上，新媒體營銷、移動互聯網運營證書的開發機構展示了其自主開發的網絡學習管理系統。開發者表示，“系統可以與移動互聯網和新媒體平臺直接對接，讓職校學生們直接接觸工作實際，在真實網絡工作環境中提升職業技能，未來還可以直接與企業工作崗位需求對接。”
春江水暖鴨先知，一些大型互聯網和新媒體企業已經把技能人才選聘的重心轉向職業院校領域。在說明會上，知乎一口氣發布了近300個職位的招聘需求，直接向坐標南京的職業院校畢業生發出了邀請。
長春職業技術學院副校長王軍表示，“院校招生時，是按專業來招的；但企業用人，并不是按專業來的。企業單位需要的是解決問題、需要的是完成任務。所以，如何讓我們培養的職業技能人才既具備專業素養，又具有直接參與社會工作的綜合能力，這是職業院校深化改革、創新發展需要不斷思考和實踐的問題。”(中新經緯APP)
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