多所“985”高校 今年招生計劃穩(wěn)中有升

近年來各名校推出了大量試驗(yàn)班、特色班、基地班，這些精英項(xiàng)目集中于各校優(yōu)勢的基礎(chǔ)學(xué)科或新工科，匯聚優(yōu)質(zhì)資源延攬高分考生。

2021年全國高考報名人數(shù)1078萬，比去年增加7萬。今年部分“985”名校的招生計劃亦穩(wěn)中有升。

21世紀(jì)經(jīng)濟(jì)報道記者梳理發(fā)現(xiàn)，目前已有十幾所“985”高校公布了招生計劃，部分與去年持平，部分略有增長。比如，西安交通大學(xué)今年計劃招生5650人，比去年增加400人，北京師范大學(xué)北京、珠海兩個校區(qū)招生總計劃增加200人。

名校對拔尖人才的渴求也更加強(qiáng)烈�！坝兄驹笀罂脊た圃囼�(yàn)班（英才本碩博連讀）方向的考生，歡迎與當(dāng)?shù)卣猩�組聯(lián)系，我們會提供一對一溝通�！惫�爾濱工業(yè)大學(xué)本科生招生辦主任邢朝霞近日在網(wǎng)絡(luò)訪談時說。

為了服務(wù)國家戰(zhàn)略，也為了培養(yǎng)拔尖人才，近年來各名校推出了大量試驗(yàn)班、特色班、基地班，這些精英項(xiàng)目集中于各校優(yōu)勢的基礎(chǔ)學(xué)科或新工科，匯聚優(yōu)質(zhì)資源延攬高分考生。今年，又有一批前沿、尖端的新專業(yè)開招試驗(yàn)班。

精英項(xiàng)目的鮮明特色是招生與培養(yǎng)一體化設(shè)計，據(jù)21世紀(jì)經(jīng)濟(jì)報道不完全統(tǒng)計，目前“985”名校已設(shè)立了幾十所榮譽(yù)學(xué)院，采取書院制人才培養(yǎng)方式，承接這些未來精英的培養(yǎng)任務(wù)。

招生計劃浮動

國內(nèi)高校的招生計劃差別較大，即使同為“985”名校，相距亦較為懸殊。不過，在高考報名人數(shù)不斷增長的背景下，名校招生計劃相應(yīng)小幅上漲。

中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)是本科招生人數(shù)最少的高校之一，去年招生計劃為1921人，這是中科大近20年來首次擴(kuò)招。此前其招生規(guī)模長期保持在1860人。今年，中科大招生計劃為1950人，再次擴(kuò)招，比去年增加29人。

西安交通大學(xué)今年的擴(kuò)招幅度在名校中居前，增加400人至5650人。這也是西安交大連續(xù)第二年擴(kuò)招幅度在數(shù)百人以上。

不過，西安交大的總體招生規(guī)模在名校中并不靠前。武漢大學(xué)今年計劃招生7200人，位于長沙的中南大學(xué)的招生規(guī)模更是高達(dá)8450人，比哈爾濱工業(yè)大學(xué)位于哈爾濱、威海、深圳的三個校區(qū)的招生總和還要多。

招生計劃增加的原因之一是增加了新專業(yè)。近日，教育部公布2021年共有43所高校通過了新增專業(yè)審批，新增了37個本科專業(yè)，占比最多的是工學(xué)，其次為農(nóng)學(xué)。

名校的新專業(yè)更為前沿和交叉。西北農(nóng)林科技大學(xué)今年新招智慧牧業(yè)科學(xué)與工程專業(yè)，為國內(nèi)首個，這是一個新型交叉學(xué)科專業(yè)，橫跨畜牧業(yè)生產(chǎn)、裝備設(shè)計制造、信息化與智能化管理以及智慧牧場規(guī)劃設(shè)計等領(lǐng)域。

武漢大學(xué)新增PLE試驗(yàn)班（哲法經(jīng)試驗(yàn)班）、數(shù)字貿(mào)易與金融試驗(yàn)班，還新增國際組織與全球治理人才試驗(yàn)班，在二年級學(xué)生中進(jìn)行選拔。

新工科是新增專業(yè)的重要領(lǐng)域。華中科技大學(xué)今年新招儲能科學(xué)與工程專業(yè)，東南大學(xué)新招新能源科學(xué)與工程專業(yè)。

有新專業(yè)，也有停招專業(yè)。中南大學(xué)今年招生計劃與去年一樣，但撤銷了工業(yè)設(shè)計、信息工程、地球信息科學(xué)與技術(shù)等5個專業(yè)。

值得注意的是，一些名校今年減少甚至取消了提前批的招生計劃，相應(yīng)就增加了普通本科批次的計劃。

“減少提前批次招生計劃，可以減輕高校招生工作量，也有助于更好滿足高校與考生之間的相互選擇。”中國教育科學(xué)研究院研究員儲朝暉說。

“一些名校的提前批專業(yè)與普通批次專業(yè)是沒區(qū)別的，但提前批的分?jǐn)?shù)線會低于普通批，不排除為了招收更多高分考生而縮減提前批規(guī)模�！币幻�了解本科招生工作的高校工作人員告訴記者，“另一個可能的原因是，高校在部分省份的綜合評價招生安排在提前批，但與強(qiáng)基計劃招生相沖突，為了不影響強(qiáng)基計劃招生所以縮減提前批招生�！�

試驗(yàn)班群星云集

伴隨著招生計劃略有增加，“985”名校的考生填報志愿反而更方便了，原因是越來越多的高校采取專業(yè)大類招生。

比如中南大學(xué)將95個專業(yè)分成27個大類，中山大學(xué)的招生專業(yè)只有十幾個大類。北京航空航天大學(xué)的精簡工作更徹底，大類招生覆蓋約88%的報考考生，而大類只有航空航天、信息、理科和文科4種。

“985”名校大類招生的另一個特點(diǎn)是精英化。北航今天推出了“北斗七星戰(zhàn)略”，“七星”是指“1+3+3”共7個示范學(xué)院、試驗(yàn)班。其中，“1”是指未來技術(shù)學(xué)院，“3”是指計算機(jī)、數(shù)學(xué)和力學(xué)3個拔尖計劃2.0基地，另一個“3”是指中法工程師學(xué)院、國際通用工程學(xué)院、醫(yī)工交叉試驗(yàn)班3個北航傳統(tǒng)特色辦學(xué)學(xué)院。

這些試驗(yàn)班、特色班、基地班往往以學(xué)術(shù)大師來命名，可謂“群星璀璨”。比如北航的數(shù)學(xué)拔尖計劃2.0基地命名為華羅庚數(shù)學(xué)班。上海交通大學(xué)今年首次招收李政道物理班，這是今年3月在李政道的同意和肯定下所創(chuàng)立，據(jù)介紹，李政道物理班與世界一流大學(xué)約定了本科畢業(yè)讀博輸送協(xié)議。

5月24日，清華大學(xué)量子信息班正式成立，今年首批招生僅20人，由圖靈獎得主姚期智院士擔(dān)任首席教授。這是清華大學(xué)首個量子信息方向的本科人才培養(yǎng)項(xiàng)目，也是繼計算機(jī)科學(xué)實(shí)驗(yàn)班、人工智能班之后，姚期智創(chuàng)辦的第3個拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)項(xiàng)目。

哈爾濱工業(yè)大學(xué)本科生招生辦主任邢朝霞近日在網(wǎng)絡(luò)訪談時介紹，哈工大在去年招收的2個特色班——小衛(wèi)星班、智能機(jī)器人班基礎(chǔ)上，今年增設(shè)以2018年度國家最高科技獎獲得者劉永坦院士名字命名的“永坦班”，面向未來新體制雷達(dá)智能感知探測、5G通信網(wǎng)絡(luò)和無人駕駛無線感知等領(lǐng)域。

這些試驗(yàn)班匯聚了優(yōu)質(zhì)的師資，以及地方政府、合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)的財政支持。重慶大學(xué)今年開招明月科創(chuàng)實(shí)驗(yàn)班，這是重慶大學(xué)新工科建設(shè)的“實(shí)驗(yàn)田”，由重慶大學(xué)、重慶兩江新區(qū)、明月湖國際智能產(chǎn)業(yè)科創(chuàng)基地三方共建，據(jù)介紹投資1億元。

很多試驗(yàn)班為了保證優(yōu)秀生源，除了面向高考考生招生，還在學(xué)生入校后進(jìn)行二次選拔。上海交通大學(xué)的致遠(yuǎn)榮譽(yù)計劃下設(shè)7個試驗(yàn)班，面向全校排名10%的學(xué)生進(jìn)行二次選拔。南開大學(xué)入校后選拔的試驗(yàn)班招生規(guī)模在1000人左右，約占今年招生總規(guī)模的四分之一。

書院制培養(yǎng)

這些精英試驗(yàn)班的培養(yǎng)也頗具特色，近年來，一些名校成立了諸多榮譽(yù)學(xué)院，采取書院制與學(xué)院制交叉模式，用來承載跨學(xué)科交叉人才培養(yǎng)。

北航今年新增的4個試驗(yàn)班，具體的人才培養(yǎng)由高等理工學(xué)院承載。高等理工學(xué)院創(chuàng)辦于2002年9月，2016年11月冠名為“沈元榮譽(yù)學(xué)院”，以紀(jì)念我國航空航天高等教育事業(yè)開拓者、北航名譽(yù)校長、中國科學(xué)院資深院士沈元。

北航招生辦主任鄧怡介紹，高等理工學(xué)院是北航的“國家隊(duì)”學(xué)院、榮譽(yù)學(xué)院，實(shí)施符合學(xué)科專業(yè)交叉融通規(guī)律的現(xiàn)代書院制，實(shí)行8年制本博貫通培養(yǎng)，博士階段任選研究方向。

據(jù)不完全統(tǒng)計，自從哈爾濱工業(yè)大學(xué)1993年成立英才學(xué)院以來，已有70余所大學(xué)設(shè)立了80余個榮譽(yù)學(xué)院。

榮譽(yù)學(xué)院普遍采取書院制，這種新型學(xué)生教育模式借鑒了中國傳統(tǒng)書院和西方大學(xué)住宿學(xué)院制度，不同學(xué)科的學(xué)生集中住宿，建立公共學(xué)習(xí)和生活社區(qū)，推行通識教育。

北京大學(xué)元培學(xué)院的學(xué)生集中在北京大學(xué)35號樓居住，配備國內(nèi)領(lǐng)先的住宿條件，包括圖書室、電影放映廳、琴房、健身區(qū)，并且首開留學(xué)生與中國學(xué)生混合住宿先河，實(shí)現(xiàn)文化融合。

“書院制可以讓不同學(xué)科背景，但有共同興趣的學(xué)生在一起論學(xué)。在最早實(shí)行書院制的香港，書院更多是一個生活單元，內(nèi)地大學(xué)的書院則更多是一個學(xué)習(xí)單元，定位和功能不一樣。內(nèi)地大學(xué)更多是為了讓不同學(xué)科的學(xué)生相互交流，克服學(xué)科分割的弊端。”儲朝暉告訴21世紀(jì)經(jīng)濟(jì)報道記者。

進(jìn)入書院的學(xué)生，一般在經(jīng)過一年通識教育后，可以自由選擇專業(yè)，并享受本碩博連讀的待遇。

但書院往往沒有專屬的師資，尤其是權(quán)威學(xué)者，一般來自于各學(xué)院�！拔宜�在的書院沒有專職教師，需要與相關(guān)的近10個學(xué)院協(xié)調(diào)教師，由于書院剛剛成立，所以和學(xué)院的聯(lián)系一開始不太順暢�！睎|部某高校書院工作人員說。

“書院與學(xué)院的培養(yǎng)職責(zé)也容易出現(xiàn)分工不明，甚至相互扯皮，哪些是通識教育，哪些是專業(yè)教育，其實(shí)存在模糊地帶。”該工作人員說，“雖然書院招生人數(shù)總量不大，但近兩年持續(xù)增加，給管理工作帶來了壓力，也會有學(xué)生懷疑書院是否還定位為精英教育�！�

儲朝暉認(rèn)為，單純借鑒傳統(tǒng)做法不能有效解決拔尖人才培養(yǎng)的問題，而是應(yīng)該面向未來，發(fā)掘人才培養(yǎng)的方式�！芭囵B(yǎng)未來世界未知環(huán)境中的人才，需要特別注重培養(yǎng)學(xué)生在特定條件與環(huán)境中的創(chuàng)造意識與能力，而這也正是目前高校在學(xué)生培養(yǎng)中的一大挑戰(zhàn)�！�

（作者：王峰,曹宵瀟 編輯：李博）