國際上把航天員叫astronaut，因為我們的成功造了一個新的詞，中國的航天員叫taikonaut。我們取得的輝煌背后是幾代航天人不懈的努力。在前兩天，我送長五到發射塔，和航天員一起來到東風烈士陵園，去緬懷先烈。在那里，有760多名烈士靜靜地躺在那里，他們的平均年齡不足27歲。正是有他們的默默奉獻，才有了今天我們航天員遨游太空。
——中國載人航天工程(603698,股吧)副總設計師、航天英雄 楊利偉
這次疫情是有史以來最大的一次開放式的、體驗式的中國自信與制度自信的公開課。我們對照著來看中國和西方的抗疫，中國生活在一個最尊重生命的社會，在絕大多數中國人心中，特別是在年輕人心中，西方模式已經風光不再，我們的年輕一代已經迅速成長起來，他們更加自信、更加陽光、更加敢做敢當。
祝我們的年輕人和偉大的人民共和國一起進步、一起崛起，一起走向世界舞臺的最中央。
——復旦大學中國研究院院長 張維為
紅樓里的踏尋，未名湖畔的沉思，長輩的指教，同學的追問，讓我深切地熱愛這座學府。主義在這里發祥，初心在賡續，奮斗在這里砥礪。在北大講思政課，有建黨百年寶貴的精神財富。我告訴自己，講好思政課，心態要好，精神要足。思政課教的是人，贏的是心。
我們要敢于面對“被懟”。“懟”，字面意思，“對”和“心”，實際上是沒有對上心。對上心了，就知道這些00后同學拒絕“喂養”，反對冷冰冰的說教。我把思政課變成一個可以通過隨時舉手來談自己觀點的課堂，通過互動增進大家的認同。
——北京大學馬克思主義學院副院長 陳培永
2019年7月，我來到重慶掛職鍛煉，我所在的玉峰村是一個有著四個黨支部的大村，人多，力量大，任務也最繁重、糾紛和矛盾最復雜。我到村里的第一天，有一位村民問我，你一個北大學生，不留在大城市賺大錢，跑來我們這里做啥子嘛。我說我來當我們村的希望啊。
這雖然是一句玩笑話，但它載滿的卻是我沉甸甸的決心。我從來沒有在農村生活過，也對農村工作一無所知，我有的只是北大給予我的一腔熱血。我堅信，所有的遠方，所有的人民，都與我有關。
——北京大學馬克思主義學院碩士畢業生、重慶市渝北區玉峰山鎮玉峰村黨委書記助理 樊靜蓉
到課率、抬頭率、點頭率、彈幕率……種種嘗試，只為學生篤立鴻鵠之志。“立志而圣則圣矣，立志而賢則賢矣”，志存高遠，才能堪當大任。
我想，思政課也要立足一個高站位，優化、重組、升級、聯手。知識，師生一起研究。抵達，才是我們共同的追求。
——共青團中央青年講師團成員、山東理工大學副教授 岳松
北航有著先天的優勢——航天系統的很多總師都是我們的校友。像載人航天工程首任總設計師王永志、神舟飛船首任總設計師戚發軔，都是北航的第一屆畢業生。所以在教學過程中，我們會專門邀請他們回來做講座，還會安排學生去采訪。
我們把這種形式叫做：“天邊”不如“身邊”，“身教”勝于“言傳”。通過近距離接觸“大師”，讓學生親身領略航天人的風采，讓航天精神從“高高在上”變得“觸手可及”。
——北京航空航天大學馬克思主義學院副教授 付麗莎
10年前，我考入北京大學，那時候我身上的標簽特別多——校園歌手、電臺主播、運動達人，小日子過得豐富多彩。可這一切顯得又有些浮躁和無聊，缺少某種沉甸甸的價值和意義。一個強烈的愿望始終在心底涌動，我想當兵，去嘗試一種講紀律擔責任的生活。
母親怕我吃苦，始終勸阻我。大三時，我終于豁了出去，踏入軍營。有人覺得這是青春期的叛逆，但我看來這恰恰是用“自討苦吃”的方式，尋找缺失的價值和意義。
——北京大學心理與認知科學學院研究生、北大專職輔導員 宋璽
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