（圖：參加比賽的十位老師合影）
近日，成人職業教育企業尚德機構一年一度的“賽課大賽”拉開帷幕。據了解，本屆賽課大賽已經是連續舉辦的第八屆比賽，以“回到未來”為主題，包括教學經理、教學主管等管理層在內的所有尚德機構講師都將參賽，共同角逐學員心中的“明星講師”，決戰學術巔峰。
據尚德機構相關負責人介紹，賽課大賽是尚德機構為考核教師綜合能力、督促教師自檢、選拔優秀教師的年度活動，是一場只看實力不看資歷、只選最優絕不將就的專業比賽。通過這次比賽選拔出的優秀老師，將得到更多職級晉升的機會和集團資源的傾斜。同時，這也是尚德機構不斷提升教研實力與核心競爭力的有力手段之一。
風格百變，對知識的把握不變
據了解，今年的賽課大賽賽制與往年也有所不同，不僅一線講師需要參加比賽，已經成為管理層的教學經理和教學主管們也需要與講師們同臺競技。在比賽形式上，與以往的個人單打獨斗不同，今年的比賽采取團隊作戰的形式，老師們將以戰隊和個人結合的比賽形式對最終冠亞季軍展開激烈角逐。
而近日舉辦的第一場比賽，就是在十位教學經理及教學主管間進行的隊長選拔賽。他們每個人都以“回到未來”為主題進行五分鐘的分享，最后由現場觀眾投票選出前五名，分別成為五個戰隊的隊長，而后五名則通過抽簽分別成為副隊長，組成五個站隊準備后續比賽。
能夠從講師當中脫穎而出成為教學主管、教學經理的老師們，實力自然不容小覷。比賽現場，他們紛紛拿出自己的看家本領，結合自己所教授的課程，分享了對“回到未來”這一主題的理解。教授漢語言文學的王老師通過陶淵明的詩句，分享了古人對生命的看法，引發了觀眾們的思考；教授法學的黃老師通過暢想未來沒有法律的、高度秩序化的社會，激發了觀眾們的向往；而教授經濟學的鄒老師通過對信息不對稱這一知識點的介紹，提出了尚德老師們都應該成為“成人教育的未來信息專家”這一觀點，讓在場的講師們對自己有了新的期待。
老師們雖然風格不同、教授的課程不同，但對于知識點的把握、與實際生活的結合以及課程設計的能力都是有目共睹，在課程中展現出了尚德機構教師們專屬的高水準和硬實力。場外觀看直播的觀眾們紛紛表示：“老師好厲害”、“原來經濟學還能這樣講”、“尚德的老師都是這么優秀嗎”、“想報名了”。
深耕多年，對師資的重視如一
“教師，是未來的開拓者，對真理邊界的探尋是永恒追求；教師，是未來的培育者，為求知之人描繪著宇宙的輪廓；他們于塵埃中誕生，爭當星辰，用能量撞出一條銀河；他們從靜謐中走來，不懼發聲，以學識號令整片蒼穹。”這便是尚德機構對本次賽課大賽主題“回到未來”的詮釋，不難看出，這家深耕成人職業教育十八年的企業，對教育有著深刻的理解，對打造優質教師團隊有著不懈的追求。
此次參加比賽的僅有十名教師代表，而在尚德機構，像他們這樣的老師還有很多。這些老師們都有自己的教學理念和教學風格，但相同的是他們都有著過硬的專業水準和極強的教學能力，以及一顆熱愛教育、希望在最大程度上幫助到學員的心。
為了打造出這樣一支優秀的師資隊伍，尚德機構也投入了大量資源和精力。除賽課大賽外，尚德機構在日常工作中也非常注重老師的全面發展。據尚德機構教學總監劉老師介紹，在師資方面，尚德機構從招聘環節開始便嚴格把關，目前已經打造出完整的教師評級體系和師訓體系，并且不斷創新各類多元的教學活動，以提升教師綜合素質。這些，都為教學教研保持高水準提供了保障。
此外，尚德機構還通過科研投入將老師們從繁瑣的工作中解放出來，讓他們得以花費更多精力在鉆研教學技巧、助力學員成長方面。例如，資料整理、知識點分層、課件模板、思維導圖等，都幫助老師提供了基礎的教學工具，而學員畫像則幫助老師更好地實現個性化教學。
值得關注的是，尚德機構在強調教研實力“標準化”的同時，還十分注重教師的“個性化”，鼓勵教師形成自己的風格和特色。賽課大賽中選手們的異彩紛呈，就是對這一理念的最好詮釋。劉老師表示：“這樣老師們才能以最好的狀態去授課，也就能給學員帶來更好的學習體驗，學員也能根據自己的喜好進行選擇，找到自己喜歡的老師。教師個人發展得越全面，也才能更好地為學員服務。”
號角已經吹響，接下來，尚德機構的老師們還將經歷戰隊席位爭奪賽、復賽、決賽等激烈角逐。相信他們在一次次比拼中，能夠展示出更加嶄新的面貌、更加昂揚的狀態和更加強大的實力。讓我們拭目以待。
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