黨的百年奮斗重大成就和歷史經驗鮮明地告訴我們，一部中國共產黨的建黨、興黨史，就是一部不斷學習、不斷提高的歷史。“黨和人民百年奮斗，書寫了中華民族幾千年歷史上最恢宏的史詩”，實現“四個偉大飛躍”，創造“四個偉大成就”，重要原因之一就在于我們黨始終重視學習、善于學習。這是我們黨在長期實踐中形成的優良傳統，也是我們黨執政的政治優勢。在每一個重大轉折時期，面對新形勢新任務，我們黨總是號召全黨同志加強學習；而每次這樣的學習熱潮，都能推動全黨和人民事業實現大發展大進步。
（一）
19世紀末20世紀初，李大釗等先進知識分子最早意識到，只有馬克思主義才能救中國。在中國人民和中華民族的偉大覺醒中，在馬克思列寧主義同中國工人運動的緊密結合中，一九二一年七月中國共產黨應運而生。隨后，我們黨緊密結合中心任務，高擎學習的旗幟立黨興黨，有力地推動了黨和人民事業的繁榮發展。
1939年5月，毛澤東同志在延安在職干部教育動員大會上提出：“要把全黨變成一個大學校”，“大家都要學到底，都要進這個無期大學”，并深刻指出“我們要建設大黨，我們的干部非學習不可”。以毛澤東同志為主要代表的中國共產黨人，把馬克思列寧主義基本原理同中國具體實際相結合，對經過艱苦探索、付出巨大犧牲積累的一系列獨創性經驗作了理論概括，開辟了農村包圍城市、武裝奪取政權的正確革命道路，創立了毛澤東思想，創造了新民主主義革命的偉大成就。新中國成立后，我們黨進一步在加強學習中進行社會主義革命、推進社會主義建設，用事實向全世界宣告：“中國人民不但善于破壞一個舊世界、也善于建設一個新世界”。
改革開放初期，鄧小平同志就強調：“實現四個現代化是一場深刻的偉大的革命。在這場偉大的革命中，我們是在不斷地解決新的矛盾中前進的。因此，全黨同志一定要善于學習，善于重新學習。”以鄧小平同志為主要代表的中國共產黨人，團結帶領全黨全國各族人民，深刻總結新中國成立以來正反兩方面經驗，圍繞什么是社會主義、怎樣建設社會主義這一根本問題，借鑒世界社會主義歷史經驗，創立了鄧小平理論，成功開創了中國特色社會主義。
面對世紀之交的新形勢新任務，江澤民同志指出：“我們黨要領導全國人民實現中華民族的偉大復興，必須始終堅持學習”。以江澤民同志為主要代表的中國共產黨人，團結帶領全黨全國各族人民，堅持黨的基本理論、基本路線，加深了對什么是社會主義、怎樣建設社會主義和建設什么樣的黨、怎樣建設黨的認識，形成了“三個代表”重要思想。
進入新世紀新階段，胡錦濤同志告誡全黨：“如果我們的領導干部不抓緊學習、不抓好學習，不在學習和工作中不斷提高自己，就難以完成肩負的歷史責任，甚至難以在這個時代立足。”以胡錦濤同志為主要代表的中國共產黨人，團結帶領全黨全國各族人民，在全面建設小康社會進程中推進實踐創新、理論創新、制度創新，深刻認識和回答了新形勢下實現什么樣的發展、怎樣發展等重大問題，形成了科學發展觀。
在改革開放和社會主義現代化建設新時期，黨科學回答了建設中國特色社會主義的發展道路、發展階段、根本任務、發展動力、發展戰略、政治保證、祖國統一、外交和國際戰略、領導力量和依靠力量等一系列基本問題，形成中國特色社會主義理論體系，中國特色社會主義取得了舉世矚目的輝煌成就。
黨的十八大以來，中國特色社會主義進入新時代。以習近平同志為核心的黨中央繼承和發揚我們黨重視學習、善于學習的優良傳統，帶頭學習、率先學習。習近平同志深刻指出：“我們的干部要上進，我們的黨要上進，我們的國家要上進，我們的民族要上進，就必須大興學習之風，堅持學習、學習、再學習，堅持實踐、實踐、再實踐。”站在新的歷史起點上，習近平同志再次強調，要求全黨來一個大學習，增強學習本領，在全黨營造善于學習、勇于實踐的濃厚氛圍。這是我們黨在深刻認識黨的建設歷史經驗和創新實踐經驗基礎上作出的戰略決策，體現了對時代發展脈搏和新形勢下黨的建設新要求的高度自覺和清醒把握。以習近平同志為主要代表的中國共產黨人，堅持把馬克思主義基本原理同中國具體實際相結合、同中華優秀傳統文化相結合，堅持毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀，深刻總結并充分運用黨成立以來的歷史經驗，從新的實際出發，創立了習近平新時代中國特色社會主義思想，為堅持和發展中國特色社會主義作出新的巨大歷史性貢獻，推動黨和國家事業取得歷史性成就、發生歷史性變革。黨的十九屆六中全會通過的《中共中央關于黨的百年奮斗重大成就和歷史經驗的決議》指出，黨確立習近平同志黨中央的核心、全黨的核心地位，確立習近平新時代中國特色社會主義思想的指導地位，反映了全黨全軍全國各族人民共同心愿，對新時代黨和國家事業發展、對推進中華民族偉大復興歷史進程具有決定性意義。
（二）
黨的百年奮斗歷程，足以證明我們黨是一個具有強大學習能力的政黨；足以證明學習是我們黨始終走在時代前列、永葆青春活力的不竭源泉，是我們黨最可寶貴的優勢。我們黨依靠學習走到今天，也必然要依靠學習走向未來。面對走好新時代趕考路的艱巨性、復雜性、繁重性，我們必須要更加重視學習、善于學習，把馬克思主義學習型政黨建設擺在更加突出位置，才能確保黨在世界形勢深刻變化的歷史進程中始終走在時代前列，在應對國內外各種風險和考驗的歷史進程中始終成為全國人民的主心骨，在堅持和發展中國特色社會主義的歷史進程中始終成為堅強的領導核心。
只有弘揚善于學習的優良傳統，才能推進理論創新、永葆先進。一個民族要躋身時代的前列，一刻也離不開理論的指引；一個政黨要帶領人民不斷戰勝困難、取得新的發展，一刻也離不開理論的創新。我們必須要認真學習馬克思主義，這是我們做好一切工作的看家本領。目前，尤其要學習好習近平新時代中國特色社會主義思想，緊密結合我國國情和時代特征大力推進實踐基礎上的理論創新，不斷推進馬克思主義中國化時代化，為進一步認識世界、改造世界提供強有力的理論思想支撐。
只有弘揚善于學習的優良傳統，才能把握前進規律、推動進步。學習的目的就在于把握事物的規律性，在正確運用規律上下真功夫。在新時代中國特色社會主義道路上闊步前進，是新形勢下我們黨最重要的、最現實的執政實踐，也是一個在不斷學習中探索發展規律、創新發展思路、提高發展水平的過程。當前，我國經濟社會發展中的不平衡不充分問題仍然比較突出。這迫切需要我們加強學習，堅持黨的基本理論、基本路線、基本方略，深化對我國發展階段性特征的認識，深化對世界各國發展經驗教訓的認識，不斷深化對共產黨執政規律、社會主義建設規律、人類社會發展規律的認識。
只有弘揚善于學習的優良傳統，才能順應時代潮流、贏得挑戰。在學習中把握時代趨勢、推動事業健康持續發展，是提高黨的執政能力和水平的重要途徑。當今世界，一方面正處于大發展大變革大調整之中，隨著經濟全球化和信息化的深入發展，我國對外開放不斷擴大，國內大局同國際大局、內政同外交緊密聯系、雙向互動的特點進一步顯現；另一方面世界范圍內的科技進步日新月異，信息化、網絡化、數字化的時代已經來臨，知識經濟、創意產業成為重要的經濟形式。這既給我們帶來了難得機遇，也帶來了重大挑戰。面對時代條件和執政環境的深刻變化，我們必須“都要有本領不夠的危機感”，在深化學習中認清歷史方位、把握時代脈搏、提升服務本領，更好地推進新時代中國特色社會主義偉大事業發展進步。
只有弘揚善于學習的優良傳統，才能堅持改革創新、贏得未來。創新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發達的不竭動力，是一個政黨永葆蓬勃生機的根本源泉。歷史和現實都表明，任何一個政黨，無論實力多強、資格多老、執政時間多長，如果因循守舊、固步自封、保守僵化、不思進取，其創造力就會衰竭，生命力就要停止。隨著我國經濟體制深刻變革，社會結構深刻變動，利益格局深刻調整，思想觀念深刻變化，大量新的難題需要我們去破解、新的挑戰需要我們去應對、新的風險需要我們去化解。唯有通過學習大力弘揚創新精神，培育創新思維，提高創新能力，才能不斷以新的認識、新的思路、新的舉措邁過面前的溝溝坎坎、開創新時代中國特色社會主義事業發展的新局面。
只有弘揚善于學習的優良傳統，才能勇于自我革命，走在前列。黨的先進性和純潔性的保持和發展，必須通過每一個黨員、每一個黨的組織持久有效的學習才能獲得。同時，我們也要清醒認識到，保持黨的先進性、純潔性和執政地位不是一勞永逸的，過去先進不等于現在先進，現在先進不等于永遠先進。同過去相比，我們今天學習的任務不是輕了，而是更重了。我們只有更加重視學習、善于學習，不斷把黨的學習優勢轉化為黨的政治優勢、思想優勢和組織優勢，才能更好地進行偉大斗爭、建設偉大工程、推進偉大事業、實現偉大夢想，在習近平新時代中國特色社會主義思想指引下，把新時代中國特色社會主義事業的航船駛向勝利的彼岸。
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