室內(nèi)旱雪機(jī)傳送帶以10公里每小時的速度運(yùn)行，穿著雪板和護(hù)具的學(xué)生正在“雪地”上練習(xí)單板滑雪動作“前刃落葉飄”。另一邊，幾名同學(xué)在陸地冰壺競技賽道上進(jìn)行著混雙比賽，花崗巖制成的冰壺在仿真冰面上滑行，入營后冰壺碰撞發(fā)出清脆的聲響。
這是距離北京2000公里的貴陽市第三實驗中學(xué)高科技仿真四季冰雪館，與如火如荼的奧運(yùn)會賽場相比，這里的孩子們也通過自己的方式，展現(xiàn)著對冰雪運(yùn)動的熱愛。
2月16日，貴陽市第三實驗中學(xué)的學(xué)生在進(jìn)行陸地冰壺訓(xùn)練。新京報記者楊柳攝
冰壺進(jìn)入南方體育課堂
2005年，吉林白山人夏釗偉考入貴陽市第三實驗中學(xué)當(dāng)體育老師。貴陽陰沉多雨，在冬季和早春，雨水也比雪花更多。夏釗偉能辨析出兩種雪的不同，東北的雪綿密，純凈，積雪在整個冬季一層一層堆積，貴陽的雪發(fā)灰，不容易捏成球，落在地上很快消融。
在沒有冰天雪地的南方，夏釗偉在學(xué)生身上同樣看到了對雪的企盼。有時上課時遇到下雪，孩子們會請求老師讓他們?nèi)窍峦妗F陽的雪短暫易逝，一節(jié)課的時間，足以讓雪融成蜿蜒的水流。
貴陽天氣陰沉多雨水，一周兩次的室外體育課常因下雨轉(zhuǎn)為室內(nèi)教學(xué)。高中體育理論課以常識性知識為主，孩子們難免覺得枯燥。起初，夏釗偉給學(xué)生放體育競賽的視頻，籃球、足球、花樣滑冰，什么都看。但學(xué)生愛好不同，眾口難調(diào)，怎樣讓孩子們在室內(nèi)上一節(jié)不乏味的體育課，成了懸在夏釗偉心里的問題。
2018年，學(xué)生們在教室里鋪上游戲冰壺毯，學(xué)習(xí)冰壺課程。 受訪者供圖
2018年，觀看平昌冬季奧運(yùn)會時，夏釗偉留意到冰壺這項運(yùn)動。與其他競技性更強(qiáng)的項目相比，冰壺更需要運(yùn)動員的邏輯能力和臨場應(yīng)變能力。熟知規(guī)則后，這項運(yùn)動更讓夏釗偉著迷，他開始萌發(fā)把冰壺引進(jìn)課堂的想法。冬奧熱和“帶動三億人參與冰雪運(yùn)動”的號召讓這個想法落地。2019年8月，夏釗偉向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提議開設(shè)冰雪課。學(xué)校很快支持了他的提議，新學(xué)期開始的9月份，冰壺課被帶進(jìn)體育課堂。
作為一種技巧型項目，冰壺運(yùn)動在競技中要運(yùn)用多種技法和戰(zhàn)術(shù)，冰壺運(yùn)行對場地的平整度、滑度、室溫、冰溫都有一定的要求。因冰壺運(yùn)動所需的投入大，一開始，學(xué)校選擇了奧運(yùn)冰壺項目的普及版陸地冰壺。
陸地冰壺包括一個寬1米，長3米的冰壺毯和配套的16個只有掌心大小的冰壺，學(xué)生們挪開課桌，在教室的空地上鋪上冰壺毯。因陋就簡地開始了他們的冰雪課程。
夏釗偉詫異地發(fā)現(xiàn)，南方孩子對冰雪運(yùn)動的喜愛并不比曾經(jīng)的自己少。冰壺課上，孩子們簇?fù)碓讵M窄的賽道旁，嘰嘰喳喳地指揮戰(zhàn)略，投壺的孩子仔細(xì)觀察線路好幾遍后才肯出手。每當(dāng)把對方冰壺撞出大本營外，或?qū)⒈痉奖鶋刈蚕驁A心時，教室里會爆發(fā)出陣陣掌聲和歡呼聲。
對冰壺陌生的不只是南方的孩子們，也包括夏釗偉自己。“班里的孩子幾乎都是第一次接觸冰壺。連我也是第一次摸到冰壺。”夏釗偉說。前三節(jié)課上，圍繞著規(guī)則，學(xué)生們的問題一個接一個，有的連夏釗偉也不知道怎么回答，只能在課后查閱資料后再反饋給學(xué)生。
每場對決后，夏釗偉會拍下壺的位置，用教室的電腦復(fù)盤比賽，這個壺投得怎么樣，怎么投會更好，和孩子們一起分析投壺的戰(zhàn)術(shù)。幾節(jié)課下來，學(xué)生不再只想著撞擊，開始學(xué)會占位、保護(hù)、打甩等多種投壺方法。
冰壺開始在校園里流行。課間，學(xué)生們會在紙上畫冰壺賽道，用橡皮模擬冰壺進(jìn)行投擲、撞擊。下課回到寢室后，搓圓的橡皮泥、水壺、手頭能用的小物件都變成冰壺游戲里的壺。但受場地和器材限制，孩子們沒辦法學(xué)習(xí)正確的姿勢，只能用手的力量而非借助腳踏板蹬腿的腿部力量、全身的力量投擲。
2020年，學(xué)校投資數(shù)百萬元建起了專業(yè)的“冰雪館”作為訓(xùn)練場地，除了比賽規(guī)格的陸地冰壺滑道，還修建了室內(nèi)滑雪場，引進(jìn)了兩臺長9.5米、寬4.8米的大型室內(nèi)旱雪機(jī)，機(jī)器通過控制傳送帶的速度和角度，讓旱地滑雪體驗變得非常真實。2021年10月，包含室內(nèi)滑雪和陸地冰壺在內(nèi)的“冰雪模塊”選修課登上了貴陽市第三實驗中學(xué)的課程表。
省運(yùn)會上奪名次
2022年2月16日，貴陽下起了毛毛雨，位于貴陽市東山山頂?shù)膶嶒炄斜浑硽杷F籠罩。綠茵場上雨絲冰涼，冰雪館內(nèi)氣氛卻很熱烈。冰壺在仿真冰面上的滑行聲，冰壺清脆的撞擊聲，雪帶和雪板低厚的摩擦聲，與學(xué)生的笑鬧聲混在一起。
冰雪館寬敞、氣派。在陸地冰壺競技賽道上，24米長的仿真冰賽道光滑如絲，48個重約10公斤的冰壺齊整地擺放在儲物柜里。擲壺時，學(xué)生們身體下蹲，腳踩在起踏器上用力向前蹬，身體輕盈地向前跪式滑行。
夏釗偉（左一）指導(dǎo)高三學(xué)生滑雪技術(shù)動作。 新京報記者楊柳 攝
站在賽道外的夏釗偉一身藍(lán)黑色運(yùn)動服，眼角堆著密密的笑紋。
“握壺要穩(wěn)定” “利用腿部的力量控制冰壺的方向”，除了簡單提醒幾句，夏釗偉大多時間都在觀察。學(xué)生自行組隊，每隊4名隊員每人投擲2次，輪流完成8顆冰壺的投擲。“保護(hù)!”“傳擊!”隊長站在賽道另一端指揮，大聲告知隊員要把冰壺投到哪里。
整場訓(xùn)練氣氛輕松，訓(xùn)練節(jié)奏由學(xué)生自己掌握。對自己的不過多參與，夏釗偉解釋，“冰壺是一項君子運(yùn)動。除了兩個壺非常接近的情況下，隊員會邀請裁判員進(jìn)行精確測量。其余大多數(shù)都是運(yùn)動員自檢判定比分。”
這天，高一和高二還未開學(xué)，即使在假期，也有學(xué)生結(jié)伴來冰雪館玩。十幾個高三學(xué)生上晚自習(xí)前，來到館內(nèi)滑雪放松。孩子們對冰雪活動的好奇和熱情在夏釗偉意料之中。開設(shè)課程后的第一個學(xué)期，每個班級有超過一半的學(xué)生報名，共有300多名同學(xué)選擇了冰雪運(yùn)動選修課。
2021年1月，第三實驗中學(xué)被指定代表貴陽市參加貴州省第十一屆運(yùn)動會冬季項目陸地冰壺。在報名冰雪運(yùn)動選修課的學(xué)生中，夏釗偉臨時挑選出5名男生和5名女生參加比賽。每天下午6點到7點，孩子們匆匆趕來訓(xùn)練館備賽，又趕在食堂關(guān)門前吃飯，回教室上晚自習(xí)。
訓(xùn)練完全從零開始，包括講解技術(shù)、動作、規(guī)則，為什么冰壺自由防守區(qū)有“五壺保護(hù)”，怎么用全身的力量參與投擲等。夏釗偉對孩子們沒有過高期待，“只希望他們能玩得開心，把平時練習(xí)的有思考的戰(zhàn)術(shù)打出來。”
這支臨時組建的隊伍只接受了一個多月的訓(xùn)練，連夏釗偉也沒有想到的是，孩子們毫不怯場，女隊的表現(xiàn)尤其亮眼。初賽時，女隊打敗了曾去哈爾濱集訓(xùn)過的一支隊伍。1月17日，在決賽中，女隊在省運(yùn)會的陸地冰壺項目獲得了第三名的好成績。
“開始覺得學(xué)生的興趣可能不會很高，不像北方城市的學(xué)生從小就接觸冰雪運(yùn)動，上手比較快。但是沒想到我們學(xué)校冰雪課非常熱門，可能和現(xiàn)在的冬奧會密不可分。高科技仿真四季冰場的出現(xiàn)，為冰雪運(yùn)動普及帶來了更大的機(jī)遇。”貴陽實驗三中負(fù)責(zé)冰雪課程內(nèi)容的葉學(xué)義校長說。
像雪花一樣輕盈
夏釗偉說話時語氣輕快，提起學(xué)生時親昵地稱他們?yōu)椤靶『ⅰ薄Ｔ谙尼搨タ磥恚\(yùn)動始終是快樂和自由的，冰上運(yùn)動應(yīng)該像雪花一樣輕盈。
省運(yùn)會的陸地冰壺比賽上，孩子們一場比一場打得好。最初上場時，隊員不可避免地緊張，打法猶疑。每場比賽過后，夏釗偉最常說的一個詞是“大膽”，他告訴隊員投壺時不要害怕投不到想投的位置，“大膽想，大膽打，如果想不到，那可能永遠(yuǎn)打不到。”
2月16日，貴陽市第三實驗中學(xué)的學(xué)生在滑雪機(jī)上練習(xí)單板滑雪。 新京報記者楊柳 攝
或許是因為夏釗偉的教育方式，冰壺場上，沒有孩子懼怕犯錯，也不會因為失誤而自責(zé)。對這些南方孩子來說，冰壺是一項嶄新的運(yùn)動，擁有諸多新鮮的驚喜和樂趣，冰壺賽道延伸出的不僅是參與專業(yè)的比賽，而是一個更大更廣闊的世界。
16歲的高一學(xué)生吳雨晨是冰壺隊的一員，她心思細(xì)膩，性格沉靜，喜歡機(jī)器人編程。最初，吸引她報名冰雪選修課的是冰壺賽道的干凈氛圍，“白色和藍(lán)色就像冰的顏色，又有紅色點綴其中，不讓人覺得寒冷”，吳雨晨說。上了冰壺課后，她喜歡上這項運(yùn)動的開闊。一覽無余的賽道上，局勢的變化一目了然。每個壺在投擲之前都是未知，讓人有想探索、想觸摸的欲望。
吳雨晨說，玩冰壺最開心的時候，是踩著起踏器推出冰壺的那個瞬間，她覺察到自己帶起一陣風(fēng)，那種感覺讓她想到“追尋”這個詞。
省運(yùn)會比賽上，冰壺隊隊員代順宇是副指揮，負(fù)責(zé)指揮至關(guān)重要的最后一壺。此前，她是籃球隊的一員。在她所在的籃球隊，隊員需要配合個人能力更突出的球員才能贏得比賽。代順宇認(rèn)為比起個人能力，冰壺更講究團(tuán)隊?wèi)?zhàn)術(shù)和配合，需要協(xié)作而非對抗。經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，冰壺讓她和隊員間建立了從未有過的親密感，他們能通過觀察，讀懂對方的意圖。
2022年北京冬奧會開幕后，冰壺比賽成了冰壺隊孩子們最關(guān)注的賽事。看比賽時，冰壺隊的群組里消息不斷，孩子們一邊在網(wǎng)絡(luò)上和隊友討論戰(zhàn)術(shù)，一邊在家充當(dāng)解說，為家人講解冰壺的規(guī)則和打法。看著奧運(yùn)會賽場上運(yùn)動員投壺的動作，男隊隊員鄭燦燦回想起自己在省運(yùn)會賽道上擲壺的那一刻，他說，光束打下來，自己也好像是國際賽場上的冰壺運(yùn)動員一樣。
除了學(xué)習(xí)冰壺，在冰雪選修課上，孩子們也能體驗滑雪。冰雪館內(nèi)有6臺輔助滑雪設(shè)備，學(xué)生可以在長9.5米，寬4.8米，坡度可調(diào)節(jié)13度到18度的旱雪場地上，腳踏單板或雙板練習(xí)平衡能力和技術(shù)動作。
貴陽市周邊的室外滑雪場很少，最近的是六盤水滑雪場。
戴詩成是高三年級的學(xué)生，16歲時，他第一次去六盤水滑雪場，便能使用雙板順暢地從坡頂滑向坡底。“我應(yīng)該是有點天賦的。”提起自己的滑雪技術(shù)，男孩有些害羞。貴陽下雪的日子少，他已經(jīng)回憶不起雪的觸感。離雪最近的時刻是學(xué)校滑雪機(jī)上的雪布。剛結(jié)束滑雪練習(xí)的戴詩成說，他希望有一天能去乞力馬扎羅山上滑雪，更切實一點，高考結(jié)束后，他想去東北的雪場滑雪。
新京報記者 楊柳 編輯 胡杰 校對 盧茜
最新評論