昨日，中國科學院附屬玉泉小學，“冰墩墩”在校門口迎接陸續回到學校的學生們。新京報記者 李木易 攝
廣渠門中學，“火炬手”在校內傳遞冬奧火炬。受訪者供圖
北京十一學校豐臺小學，學生們將親手制作的虎元素作品帶到學校。受訪者供圖
定安里小學，學生們和“冰墩墩”“雪容融”唱跳互動。新京報記者 劉洋攝
中關村二小華清校區，學生們在展板前開心留影。受訪者供圖
昨日，北京市140余萬中小學生開啟新學期。北京2022年冬奧會剛剛落幕，運動員的拼搏精神、志愿者的全力付出，以及冬奧會的精彩瞬間讓人難以忘懷。各學校在做好校園防疫的同時，不僅為同學們準備了各具特色的歡迎儀式，還以冬奧為主題開啟了“開學第一課”，將濃厚的家國情懷、堅毅的冬奧精神注入學生心中。這是“雙減”政策公布后的第二個學期，部分學校也將不斷“升級”課程、打造“有魔力的課程”，在落實“雙減”政策上繼續發力。
中國科學院附屬玉泉小學
短道速滑世界冠軍來校開講第一課
2月21日7點50分起，中國科學院附屬玉泉小學3300余名學生陸續回到學校，寂靜了2個月的校園又恢復了生氣。玉泉小學在校門口設置了“冰墩墩”“雪容融”以及“一起向未來”的形象展板，路過展板時不少學生跟頂流“冰墩墩”打招呼。
帶著各種“冰墩墩”手工作品回學校
走進一年級3班，只見學生們帶來的冬奧作品五花八門，有橡皮泥捏的“冰墩墩”、各色米粒拼成的“冰墩墩”，還有彩筆畫出的“冰墩墩”……從創作對象來看，“冰墩墩”是最熱門的選擇。
韓曦晟帶來了自己寒假期間用橡皮泥制作的“冰墩墩”和“雪容融”作品，“這是‘冰墩墩’在滑雪，這是‘雪容融’，我都很喜歡。”對于剛過去的寒假，韓曦晟表示“很忙，有很多事情要做。開學超級開心，希望今年我的語文會好一點兒。”
“我在假期看了很多比賽，最喜歡的還是谷愛凌的自由式滑雪。”李若菲告訴記者，自己寒假期間也體驗了滑雪。當天，李若菲還帶來了自己和爸爸媽媽一起創作的冬奧元素作品，“這是長城，這是天安門，這是‘冰墩墩’在玩冰壺。”
記者了解到，當天學校也正式開啟了冬奧文化節班級展示活動，讓學生們繼續深入了解冬奧，享受冰雪運動的樂趣。
王春露鼓勵學生參加冬季運動
“這次冬奧會我們中國健兒非常成功，誰知道他們在賽場上一共為中國拿了幾枚奧運金牌？”昨日上午，短道速滑世界冠軍王春露來到玉泉小學。她在致辭中提出的問題得到了學生們的積極回應，紛紛舉手搶答。
王春露目前任中國冰上運動學院院長、世界休閑體育協會名譽副主席，運動生涯中共獲得25次短道速滑世界冠軍。王春露的女兒曾就讀于玉泉小學，她對這里十分熟悉，“我以前天天送女兒上學，看到你們的校服格外親切。”
王春露表示，冬奧會已經落幕，很多奧運健兒成為小朋友的偶像，“我知道玉泉小學的活動特別多、社團也特別多，很多小朋友已經開始滑雪、滑冰，參與到冬季運動中來，阿姨希望你們以后多多參與冬季運動，強健體魄，做一個德智體美勞全面發展的學生。我們一起向未來，加油！”
定安里小學
支教教師講述馬蘭花童聲合唱團故事
昨日上午，在東城區定安里小學的禮堂里，音樂聲、笑聲將寂靜的校園“點亮”，該校把開學典禮變成了讓學生們盡情展示的舞臺。記者了解到，定安里小學已于1月加入十一中集團校，昨日正式掛牌為“北京市第十一中學附屬定安里小學”。
學生介紹冬奧場館中的“黑科技”
北京2022年冬奧會給孩子們的寒假增添了很多快樂，定安里小學的開學典禮也有許多與冬奧有關的話題。比如，低年級學生扮成小老虎跳舞，在動作中融入了冬奧比賽的姿勢，舞蹈剛停，學生們便問臺下，舞蹈動作里都包含了哪些比賽？
“短道速滑”“高山滑雪”“冰壺”臺下的學生們七嘴八舌搶答道。“猜對了”“你真厲害，給你點贊”……每當臺下有學生答對問題，臺上的“小老虎”便稱贊道，低年級同學稚嫩的童音，逗得臺下發出陣陣笑聲。
此外，該校曾多次參與滑冰項目比賽的學生上臺分享了自己練習滑冰和觀看冬奧會的經歷。高年級學生代表還講述了冬奧會相關的知識。比如，四年級的學生代表用比賽照片帶領大家重溫冬奧賽場，講述運動員武大靖奪金背后的故事，六年級的學生代表介紹了冬奧場館中的“黑科技”。
退休音樂教師講述冬奧幕后故事
開學典禮上，學校邀請到北京崇文小學退休音樂特級教師付寶環現場講述冬奧幕后的故事。在冬奧會開閉幕式上，馬蘭花童聲合唱團的孩子們唱響了奧林匹克會歌，這些孩子們來自付寶環長期支教的河北省阜平縣的山村學校。
“五年來，每個月我都往返于北京和阜平，我太了解那些孩子的音樂基礎了，咱們一個小學就有好幾個音樂老師，有音樂教室和鋼琴，他們可沒有這種條件，甚至有的好多年都沒有專門的音樂老師。”付寶環說，就是在這樣的條件下，孩子們從零開始，從學習呼吸、演唱方法，到學會一整首會歌，再到音準，孩子們經歷了千錘百煉和日復一日的打磨。“幾乎每個孩子都經歷過嗓子發炎，但沒有一個學生放棄。”
“把歌聲唱給全世界，展示新一代少年的面貌，是他們的共同心愿。”付寶環的講述引發了臺下熱烈的掌聲。
廣渠門中學
六位學生“火炬手”接力跑向“未來”
北京2022年冬奧會閉幕式上，奧林匹克主火炬在歌聲中緩緩熄滅，而在北京廣渠門中學的操場上，傳遞奧林匹克精神的“火炬接力”還在繼續。北京市廣渠門中學教育集團總校校長李志偉是北京冬奧會的火炬手，為讓學生們能接觸到真正的奧運火炬，該校昨日在開學典禮上舉行了火炬傳遞儀式，來自不同年級的六位優秀學生當選為該校的“火炬手”。
2月21日一早，在北京市廣渠門中學的門口，“冰墩墩”和“雪容融”給同學們帶來了意外驚喜。在剛剛結束的寒假，北京2022年冬奧會成功舉辦，廣渠門中學將春季學期的開學典禮主題定為“我就是未來”，不僅“邀請”吉祥物進校營造冬奧氛圍，還搭建了“一起向未來”的大門，學生們穿過“未來之門”開啟新學期。
其實，北京市廣渠門中學已經兩次與奧運結緣。2004年雅典夏季奧運會，廣渠門中學老校長吳甡參與了奧運火炬傳遞；2022年北京冬奧會，校長李志偉以火炬手的身份，參與了冬奧火炬的傳遞，借此契機，開學典禮期間，優秀學生代表接過李志偉的冬奧火炬，在學校操場進行了“火炬接力”，每個年級均有一位代表成為“火炬手”。
記者了解到，在開學第一天，該校全體學生還收到了老師親手寫的明信片，每張明信片都寫著學校對學生的美好祝福，希望借此激勵學生們將奧運健兒的可貴品質和拼搏意識帶進校園，激勵他們在新學期好好生活。
北京十一學校豐臺小學
開學典禮開啟“虎年說虎”文化微講堂
昨日一早，北京十一學校豐臺小學的同學們就帶著自己制作的虎元素作品來到學校，將學校裝點得喜慶熱鬧。開學典禮上，一位屬虎的老師開啟了“虎年說虎”文化微講堂，講述虎的象征意義、甲骨文中的“虎”、民俗中的虎……同學們聽得津津有味。
同時，北京十一學校豐臺小學的每個年級都圍繞“冬奧”設計了主題活動。該校二年級老師帶領學生回顧了冬奧精彩瞬間，用奧運健兒和賽場上的溫情、勵志故事，激勵孩子向陽生長；三年級的學生紛紛分享自己的假期收獲：有的分享了自己記錄的冬奧會精彩瞬間日記，有的利用廢品、彩泥等材料制作人物形象、場館模型……四年級同學則聚焦“民族文化”，以“冬奧徽章”為載體，設計了《“冰墩墩”“雪容融”邀你一起領略中國式浪漫》的寒假作業并進行展示評選；五年級學生在開學周“冬奧show起來”活動中，親手制作“冰墩墩”致敬冬奧會；六年級學生則演繹了《一起向未來》手勢舞。
此外，“雙減”之下，北京十一學校豐臺小學希望孩子們在分數之外，找到自己真正感興趣的、熱愛的事情，因此設立了“自主發展”獎，并在開學典禮上進行表彰。學校小菜園堆肥小組自主設計和建設學校第一批堆肥設施，用行動探索適合校園的最佳堆肥方式；植物栽培小組探索怎樣種植一種植物，并堅持對植物的全生命周期進行完整、詳細的觀察和記錄……學校希望以此激勵更多學生成為自己學習和生活的主人。
人大附中經開學校
新學期打造“有魔力的課程”
紅地毯一路鋪到教學樓前，寫有“歡迎回家”的紅色拱門靜靜矗立，學校的“五自虎”玩偶（自信、自由、自主、自省、自然）蹦蹦跳跳迎接新生。昨日，在充滿儀式感的活動中，人大附中經開學校正式開啟了新學期。學校領導和老師們站在校門口，歡迎孩子們返校。校園里、班級里，充滿喜慶陽光的氛圍。
“老師們提前設計了開學第一周的課程，尤其是針對開學第一課進行了重點設計。雖然沒有規定，但大家都選擇了冬奧主題。”人大附中經開學校校長王教凱說道。
在升旗儀式上，王教凱為全校學生送上了新學期的祝福。“你怕失敗嗎？聽聽谷愛凌和蘇翊鳴的回答。”王教凱以在北京2022年冬奧會上獲得眾多關注的運動員谷愛凌和蘇翊鳴的故事為例，引導學生努力追夢。
在落實“雙減”政策的第二個學期，人大附中經開學校的課程設置也將迎來“升級”。王教凱透露，新學期將繼續在培養孩子們樂于進取愛學習、不怕困難愛堅持的心態上努力。
同時，學校還將打造“有魔力的課程”，“寒假期間就課程設置也對學生們發放了問卷，針對學生們未來想要成為的人或者想要從事的職業開展調查。”王教凱表示，調查結果將作為學校課程“升級”的重要考量因素。
中關村二小
冬奧會開幕式上“小鴿子”分享冬奧故事
昨日，中關村(000931)第二小學6個校區5500余名師生線上同步舉行“冰雪映童心 少年啟新程”開學典禮主題教育活動。在開學典禮中，學生們一起回顧了冬奧會開幕式、閉幕式的震撼場面，重溫了奧運賽場上中國體育健兒挑戰極限、突破自我、為國爭光的動人時刻。中關村第二小學校長倪百明在致辭中表示，新學期學校將有更多有意思的課程、多彩的實踐活動等待同學們加入，“在大家最期待的藝術節、文化節中，我們將一起徜徉在藝術的美好世界里，感知成長之美。”
值得一提的是，在冬奧會開幕式上精彩亮相的“小鴿子”們昨日也返回了校園，并現場分享了自己的冬奧故事。“我是多么幸運，被導演選中與其他學校的學妹飾演掉隊小鴿子的情景表演。”昨日上午，該校五年級16班的郭亞茜在臺上分享自己的故事。郭亞茜是冬奧會開幕式表演節目《閃亮的雪花》中“大鴿子”的扮演者。
她表示，節目中“大鴿子”拉回迷路的“小鴿子”這一幕是在聯排時真實發生的故事。“因為演出場地比較大，在‘小鴿子們’集結的那個環節中，咱們二小這個陣營的位置向心形點位運動時距離比較遠，所以有的同學會在規定的節拍結束前跑不到位，就有其他同學去拉她。這就給導演組提供了靈感，設計了這個‘大拉小’環節。”郭亞茜表示，作為“大鴿子”，自己的壓力很大，“導演一直說‘整場的表演點睛就在你的這一跑了，你可不能掉鏈子呀！’幸虧老師們在幕后一直幫我摳動作，我也越來越自信了。”
記者了解到，在冬奧會開幕式中，中關村二小共有40名學生參與了《閃亮的雪花》節目，昨日，參與此節目演出的其他四位學生也分享了各自的冬奧故事。
新京報記者 楊菲菲 劉洋 馮琪
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