今年5月，人民教育出版社（簡稱人教社）第十一套小學(xué)數(shù)學(xué)教材插圖問題受到社會(huì)廣泛關(guān)注，“人教版數(shù)學(xué)教材”相關(guān)話題連連上熱搜。
眾多網(wǎng)友吐槽，人民教育出版社出版的小學(xué)數(shù)學(xué)教材配圖“難看”：插畫中人物眼神怪異，甚至病態(tài)，不符合中國人正常審美，更有網(wǎng)友質(zhì)疑插畫“暴露兒童隱私部位”不妥等問題。
5月28日，教育部對(duì)“人教版小學(xué)數(shù)學(xué)教材插圖問題”進(jìn)行回應(yīng)。教育部表示，責(zé)成人民教育出版社立即整改，重新組織專業(yè)力量繪制教材插圖，確保2022年秋季學(xué)期開始使用新教材。教育部將組織專家團(tuán)隊(duì)進(jìn)行嚴(yán)格審核把關(guān)。
隨即，人教社再次就此事進(jìn)行回應(yīng)稱，到今年9月1日前全面整改到位。“近期，我社小學(xué)數(shù)學(xué)教材插圖在網(wǎng)上受到批評(píng)和質(zhì)疑，引起了社會(huì)各界對(duì)教材質(zhì)量的擔(dān)心。我們進(jìn)行了認(rèn)真反思，深感自責(zé)和內(nèi)疚，在此表示深深的歉意。”
教育部表示，衷心感謝社會(huì)各界對(duì)教材工作的關(guān)心、批評(píng)與監(jiān)督。教育部將堅(jiān)持和加強(qiáng)黨對(duì)教材工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，不斷健全完善并嚴(yán)格執(zhí)行教材編制、審查、使用、維護(hù)、監(jiān)管各環(huán)節(jié)相關(guān)制度，確保教材建設(shè)始終堅(jiān)持正確政治方向和價(jià)值取向，切實(shí)打造培根鑄魂、啟智增慧、適應(yīng)時(shí)代要求的精品教材。
據(jù)公眾號(hào)“微言教育”通報(bào)，對(duì)插圖作者、設(shè)計(jì)人員作出相應(yīng)處理，不再聘請(qǐng)吳勇、封面設(shè)計(jì)呂旻、呂敬人及其工作室從事國家教材設(shè)計(jì)、插圖繪制等相關(guān)工作。
吳勇，畢業(yè)于中央工藝美術(shù)學(xué)院裝潢系書籍裝幀專業(yè)，曾擔(dān)任過中國青年出版社美術(shù)編輯室副主任。后來又自主創(chuàng)業(yè)成立了吳勇設(shè)計(jì)工作室，從一個(gè)學(xué)者，再到多年的鉆研，吳勇早已成為了外行人眼中的大師。
之前看到有網(wǎng)友發(fā)布了關(guān)于惹爭(zhēng)議的插畫視頻后，吳勇曾直接在評(píng)論區(qū)留言警告，稱要求對(duì)方下架刪除視頻，并且作出道歉聲明，否則就要怒告網(wǎng)友。
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